#最新課表
#恆毅力
#突破舒適圈
(上篇)
這個最近的課表已經進行一個多月了，是我覺得從我開始幫CC排課表以來，最穩定執行的一段時間了(以往我大概約兩三周會調整一次課表)。一方面也許是CC開始進入一個更成熟的階段，不僅表達、思考都有明顯的成長之外，對於自制力、自主學習能力，也都有所突破。
但其實看到CC目前的呈現，除了無法言喻的感動之外，也有許多的感慨啊！身為媽媽，面對孩子的教養，真的是一輩子的功課，每個階段都有要面臨的關卡。
前陣子，是CC上幼稚園之後的適應問題：起初有寫字功課時，日日都要先哭鬧一回才心不甘情不願在媽媽的威脅利誘下完成功課；以及她上完一天課回來疲憊不已，好不容易已經進入狀況的線上美語又開始排斥，原本能按表操課的進度也都喊累無法好好進行。
再前陣子，在我的計畫中四歲左右要開始教CC認字(使用迪士尼一年半時依然只認得ABC三個字母)，當時把字母圖卡、常見字讀本、初階讀本、自然發音等教材拿出來使用，CC雖然勉強配合，但我也能看得出她並不太願意。
有在follow專頁的讀者也許會知道，我一直都希望以快樂學習的初衷來陪伴孩子，只要CC不喜歡、不願意，我會努力找出可以吸引她、引發她興趣的方式來引導，如果她很排斥，我幾乎不會勉強。
但是學校的回家功課可不是媽媽自己決定說不想寫就可以不寫的，以及我自己很希望CC能夠學會的認字閱讀，也始終不想就這麼從規劃中拿掉。而已經付費了一年的線上美語，當然也不想因此浪費。
當孩子漸漸大了，我也開始思考，快樂學習的本質究竟是什麼？當遇到困難、看似沒興趣、不喜歡的事物，真的不能透過要求去讓孩子接受嗎？許多親子專家在探討的恆毅力，究竟應該如何去培養呢？
不愛寫功課、不愛上課、不愛認字……，媽媽該怎麼做？
而這些問題如今都一一的漸入佳況，我只能說，雖然苦盡甘來，但當時的我真的是山重水複疑無路啊！天天絞盡腦汁、不斷想辦法克服。
想著想著，讓我回憶起這種感覺，怎麼會這麼似曾相似！當初，我為了培養CC的閱讀習慣，不也曾經經歷過這種不知所措的處境嗎？八個月大的CC，當我一拿起書，她下一秒是頭也不回的轉頭爬走；一歲多時，看書的專注力維持不到三分鐘……
而我又是怎麼陪著她走到今天，讓CC成為名符其實的小書蟲呢？
首先，媽媽自己必須要先有加倍再加倍的恆毅力！(無誤)
當初開始做親子共讀，CC對書籍、還有唸著書的媽媽不屑一顧，我的想法不是：孩子對書沒興趣、孩子不喜歡看書、她就是專注力不夠、現在太小大一點再試試……，而是：閱讀習慣很重要一定要培養、沒興趣就陪出興趣來、一年的時間不行就用兩年三年的時間、相信孩子！
於是花了兩年的時間、用CC吃飯喝奶睡前沒地方跑的同時唸書、每天陪讀不間斷，終於讓CC愛上共讀。
兩個月前，CC不願意寫功課，也許並不是真的懶惰，而是她的手部肌肉發展尚未足夠成熟，對她來說太吃力而產生抗拒，之前我曾分享CC的功課是一整頁作業簿，每一頁有一半是描寫，一半是空白格子。此外，另一個原因我猜是因為我會去擦掉她的字(醜到看不出是什麼字或是多劃一撇、沒擦乾淨之類的)，我也要求她回到家第一件事情是先寫功課，然後才能吃飯洗澡。
#待續
#這篇寫了兩天還寫不完😂
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